News

In July 2018, the MAKERSPACE project managed by the Cyprus Interaction Lab for the Youth Board of Cyprus, hosted the Annual Summer School of the Cyprus Architects Association. The Summer School involved the design, prototyping and construction of a 1:1 pavilion that was installed in the yard of the building. The participants utilised most of the equipment and facilities at MAKERSPACE including visualising their design in VR, prototyping and brainstorming. The outcome of their two- week workshop was presented to the municipality and the youth board in an event in August and will remain on site open to the public. The workshop was supported by the Research center on Interactive media, Smart systems and Emerging technologies (RISE, http://rise.org.cy). 

Cyprus Interaction Lab is seeking expressions of interest for Research positions in the area of User Experience and Design. The Cyprus Interaction Lab is seeking expressions of interest from outstanding, Postdoctoral candidates, Ph.D. graduates, or MA/MSc holders who have a background in Ηuman-Computer Interaction (HCI), User Experience (UX) or Design Thinking (Methodologies and Theory) who are interested to work at the Cyprus Interaction Lab. Qualifications Bachelors and Postgraduate Degrees in a relevant field (e.g. Human-Computer Interaction, Computer Science, Interactive Media, Psychology, Digital Sociology, Information Technology, any area of Design) from an accredited institution Excellent knowledge of both spoken and written Greek and English language Previous research experience and high impact research publications will be considered an advantage Previous relevant industrial experience will be considered an advantage Previous grant-writing experience will be considered an advantage Duties and Responsibilities The successful candidate will have the opportunity to conduct fundamental and/or applied research in …

The European ENGINITE project invites the submission of applications of interest by graduate engineers and industries/companies/organizations to participate in a postgraduate Vocational Education and Training (VET) programme, which will be held during 2018-2019. The postgraduate VET programme will be based on Problem Based Learning (PBL) pedagogy and will combine advanced applied academic topics with hands-on aspects, in order to endorse the knowledge and skills of graduate engineers, preparing them for the industry of the 21 st century. Via a PBL approach to training, the ENGINITE postgraduate VET programme will contribute to the development of career and employability skills of the new engineers – among others: innovation, entrepreneurial skills, efficient quality, health and safety management, problem solving, communication and presentation skills – while it will also enhance their technical knowledge in critical fields of engineering. Upon the completion of the postgraduate VET programme, participants will be able to enter the labor …

During June of  2018, the Migrant Information Center provided free Greek Language Courses for third-country nationals. Two classes were offered, and up to 25 people participated. All students had the opportunity to learn fundamental grammatical rules, and words, that will facilitate their further integration into the Limassol social context.

Ο Οργανισμός Νεολαίας Κύπρου μέσω του προγράμματος του Youth Makerspace Larnaca παρέχει την ευκαιρία σε νέους αρχιτέκτονες που είτε φοιτούν ή εργάζονται να συμμετέχουν στο Θερινό Εργαστήρι του Συλλόγου Αρχιτεκτόνων Κύπρου το οποίο θα πραγματοποιηθεί στο Makerspace. Οι νέοι θα έχουν την δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν τον εξοπλισμό του Youth Makerspace όπως είναι το πλήρες εξοπλισμένο εργαστήρι ξυλείας, 3D printers, laser cutters, drones, arduino, virtual reality – Oculus rift κ.τ.λ. Το Cyprus Interaction Lab έλαβε χρηματοδότηση για τη διαχείριση του χώρου Makerspace και την παροχή ακαδημαϊκής και ερευνητικής καθοδήγησης στο έργο μέσω του Youth Makerspace. Ο Σύλλογος Αρχιτεκτόνων Κύπρου θα φιλοξενηθεί στο Youth Makerspace από τις 2 μέχρι 13 Ιουλίου 2018 και θα δώσει την ευκαιρία στους νέους να εμπλακούν σε όλα τα στάδια που απαιτεί η διαδικασία του εργαστηρίου όπως είναι η σύλληψη της αρχικής ιδέας, η επεξεργασία ψηφιακών μέσων σχεδιασμού και αναπαράστασης, η διαχείριση υλικότητας και τέλος η υλοποίηση της τελικής κατασκευής. Στόχος του θερινού εργαστηρίου …

Το πρώτο Youth Makerspace στη Λάρνακα ανοίγει τις πόρτες του στους νέους δίνοντας πρόσβαση σε υψηλού επιπέδου και τελευταίας τεχνολογίας εξοπλισμό για την ανάπτυξη πρωτοτύπων και υλοποίηση των επιχειρηματικών τους ιδεών. Το Youth Makerspace παρέχει επίσης την ευκαιρία στους νέους να παρακολουθήσουν δωρεάν εργαστήρια, διαλέξεις και παρουσιάσεις που έχουν διάφορα θέματα τεχνολογίας για συζήτηση, ενημέρωση και εκπαίδευση. Το Youth Makerspace Larnaka απευθύνεται σε παιδιά και νέους ηλικίας 6 – 35 χρόνων καθώς και σε οργανωμένα σύνολα νέων, τάξεις ή ομίλους εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και σχολείων και άλλους. Οι οποίοι έχουν μια ιδέα ή θέλουν να φτιάξουν πράγματα και γνωρίζουν το πώς αλλά δεν έχουν το χώρο ή τα εργαλεία, ή και για τα άτομα που έχουν ιδέες αλλά χρειάζονται καθοδήγηση. Τα οφέλη που μπορεί να αποκτήσει κάποιος από το Youth Makerspace είναι: Εκπαίδευση Mέσω διαφόρων εργαστηρίων είτε για εκμάθηση της χρήσης του συγκεκριμένου εξοπλισμού αλλά και ανάπτυξης ιδεών, projects, κτλ. Κοινότητα Oι νέοι μπορούν να μάθουν για …

Το τρίτο θερινό σχολείο ηγεσίας νέων του οργανισμού νεολαίας  ολοκληρώθηκε με πλήρης επιτυχία. Το Youth Leadership Summer School αφορούσε τους νέους/νέες φοιτητές/τριες ή και απόφοιτους Πανεπιστημίου από 18 μέχρι 30 χρονών που πιστεύουν στη δύναμη της θέλησης και στην αξία της προσπάθειας για ένα καλύτερο κόσμο. Στα πλαίσια του Youth Leadership Summer School, οι νέοι είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με καινοτόμες τεχνικές και εργαλεία ανάπτυξης καινοτόμων προϊόντων, υπηρεσιών και διαδικασιών. Καθώς επίσης είχαν την δυνατότητα για δημιουργικές συναντήσεις μεταξύ νέων ανθρώπων, για συνεργασία και κοινή ανάληψη δράσεων. Εκπαιδευτές του θερινού σχολείου ήταν ο καθηγητής Παναγιώτης Ζαφείρης και Αντρέας Παπαλλάς. Οι νέοι κλήθηκαν να δώσουν προτάσεις θετικής αλλαγής σε πραγματικά προβλήματα και προκλήσεις της περιοχής Πλατρών και ορεινής Τροόδους, τις οποίες παρουσίασαν στους ιδίους τους κατοίκους, οι οποίοι θα αποφασίσουν για την περαιτέρω αξιοποίηση και υλοποίηση τους.  

Το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου και το Πολυτεχνείο Κρήτης προσκαλούν την υποβολή δηλώσεων ενδιαφέροντος από αποφοίτους/νέους μηχανικούς και εταιρείες/βιομηχανικές μονάδες/οργανισμούς για συμμετοχή σε πρόγραμμα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου ENGINITE. Το πρόγραμμα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης θα υλοποιηθεί από τον Οκτώβριο 2018 έως τον Μάιο 2019 και θα περιλαμβάνει 2 διακριτές φάσεις: Τρίμηνη εκπαίδευση μέσω συμμετοχής σε 8 εβδομαδιαία μαθήματα (Οκτώβριος-Δεκέμβριος 2018) Τρίμηνη πρακτική άσκηση σε εταιρείες/βιομηχανικές μονάδες/οργανισμούς (Ιανουάριος-Απρίλιος 2019) Το εν λόγω πρόγραμμα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στηρίζεται στην προβληματικο-κεντρική μάθηση (Problem-based Learning). Συνδυάζει εφαρμοσμένα ακαδημαϊκά θέματα με πρακτικές πτυχές, προκειμένου να συμβάλει στην ανάπτυξη των τεχνικών γνώσεων σε κρίσιμους τομείς της μηχανικής καθώς επίσης και των δεξιοτήτων των νέων μηχανικών (μεταξύ άλλων: καινοτομία και δημιουργικότητα, ομαδικότητα, επιχειρηματικές δεξιότητες, διαχείριση ασφάλειας και υγείας, διαχείριση έργων). Απώτερος σκοπός του προγράμματος είναι να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με τα απαραίτητα εφόδια, ώστε να διευκολυνθούν στην εξεύρεση εργασίας σε τεχνολογίες …

Στις 17/6 το Κέντρο μας στη Λεμεσό, το οποίο διευθύνει το Cyprus Interaction Lab, παρευρέθηκε στην Πλατεία Ηρώων, όπου έλαβε χώρα η εκδήλωση «Μουσικά Αποτυπώματα», στο πλαίσιο της παγκόσμιας μέρας του πρόσφυγα. Στην εκδήλωση εκπροσώπησαν το Κέντρο, ο διοικητικός υπεύθυνος Παναγιώτης Χατζηκωστής μαζί με τους κοινωνικούς συμβούλους Θράσο Τηλεμάχου και Έμιλυ Κουζαρίδη. Οι δράσεις μας στην παρούσα εκδήλωση αφορούσαν την πλήρη ενημέρωση των παρευρισκόμενων για τις υπηρεσίες που προσφέρουμε, όπως και στοχευμένη παροχή ενημέρωσης σε άτομα και ομάδες που αποτελούν τη γενικότερη γκάμα ομάδας στόχου μας. Τέλος, ο Παναγιώτης Χατζηκωστής παραχώρησε συνέντευξη στον ραδιοφωνικό σταθμό ΠΡΩΤΟ.   

The ENGINITE 3rd projectmeeting  took place on June 11-14, 2018 at the Technical University of Crete, in Chania. As part of the project meeting the ENGINITE partners had the opportunity to review all pending issues, with a highlight on important milestones to be completed before the interim report. Particular emphasis was given on the finalization of the ENGINITE online training platform as well as on the recruitment of young engineers and companies. The highlight of this project meeting was however the ‘Train the Trainers’ workshop which was held during the last three days of the meeting and was marked as highly successful.    

On Saturday, 2nd of June 2018, the public event “Children play… and LEARN” was organized with great success by the Kindergarten Association of Lympia. as was attended by dozens of kindergarten and primary school children. As part of the event the Cyprus Interaction Lab of the Cyprus University of Technology (CIL, https://www.cyprusinteractionlab.com) and the Research center on Interactive media, Smart systems and Emerging technologies (RISE, http://rise.org.cy) co-organized the educational kiosk “Can your program the robots, to accomplish their missions?”. The children who visited our kiosk had the opportunity to take part in various playful educational activities. In particular, the educational activities were deliver by Mrs. Stella Timotheou (Doctoral student at the Cyprus Interaction Lab) and Dr Yiannis Georgiou (Post-doctoral Researcher at the Cyprus Interaction Lab and at the Research center on Interactive media, Smart systems and Emerging technologies). During the activities the children were introduced in simple programming concepts and …

RISE is accepting applications in the Education and Edutainment Group The Interactive Media and Education/Edutainment Group (EdMedia Group) of RISE has research focus on multimodal interaction and learning, emerging technologies for learning and entertainment/ edutainment, and learning theory (see http://www.rise.org.cy/en-gb/vacancies/mrgs/#mrg-2) We are looking for outstanding, recent PhD graduates or early-years postdoctoral candidates, or MA/MSc holder who already have or aspire to…   For researchers, ·      engage in relevant research and development of EdMedia products ·      be active in research communities related to EdMedia ·       propose and implement research projects within EdMedia ·       engage with grant-writing and/or project management ·       engage with industry, e.g., work on a product or service that might be developed within EdMedia   For designers or developers, ·       engage in relevant to EdMedia work (i.e., programming languages/ development platforms or environments, previous …

The 2nd INTELed project meeting was successfully hosted by the University of Piraeus Research Center (UPRC) at Piraeus, Greece, on the 7th and 8th May 2018 at the premises of the University of Piraeus. During the meeting, all project partners were represented and the agenda included the presentation of the project progress. In particular, partners discussed about the activities that have been accomplished so far on the last six months of the project lifecycle, as well as, about the forthcoming activities of the second year.   In this context, the work that has been done in relation to the INTELed Pedagogical Framework for SEN Education and the Methodological approach model for the teacher training has been presented. In addition, partners thoroughly discussed their plans in relation to the INTELed teachers’ recruitment process, the teacher training events and the school pilots that will take place from September 2018 onwards. The dissemination …

Πότε: 2 Ιουνίου, Σάββατο, 17:30-21:30 Πού: Πολιτιστικό Κέντρο Λυμπιών Σας περιμένουμε να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Μέρα Παιδιού παίζοντας και μαθαίνοντας! Συμμετέχουν με δραστηριότητες: ΑΚΤΗ Cyprus Interaction Lab, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου Κυπριακός Οργανισμός Αστρονομίας LIFE ΜΗΔΕΙΑ, Ιατρική Σχολή, Πανεπιστήμιο Κύπρου PlanBe, Plan it Be it Research in Science and Technology Education Group (ReSciTEG), Τμήμα Επιστημών τη Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Resilient Lives Foundation Research Centre on Interactive Media Smart Systems and Emerging Technologies (RISE) Stremble Kids Stress Relief Terra Cypria, το Κυπριακό Ίδρυμα Προστασίας του Περιβάλλοντος Το σχολείο της φύσης, Frederick University UCLan Cyprus Ωκεανογραφικό Κέντρο, Πανεπιστήμιο Κύπρου Πρόγραμμα εκδήλωσης: 17:30-18:00 Καλλιτεχνικό πρόγραμμα 18:00-20:00 Δραστηριότητες-παιχνίδια σε σταθμούς 20:00-21:30 Παρατήρηση πλανήτη Δία με τηλεσκόπια του Κυπριακού Οργανισμού Αστρονομίας Στο τέλος της εκδήλωσης θα διενεργηθεί κλήρωση με δώρα (λαχνοί προς 1 ευρώ): Υποτροφία αξίας €200 για μαθήματα πληροφορικής/ ρομποτικής από ESmart Computer Training Center Τηλεσκόπιο Μικροσκόπιο Μοντέλο ηλιακού συστήματος 2 θεραπείες από το φυσικοθεραπευτήριο …

Aφορά στους εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων Το ευρωπαϊκό έργο INTELed [INovative Training via Embodied Learning and multi- sensory techniques for Inclusive Education] (www.inteled.org/) σας προσκαλεί για την υποβολή δηλώσεων ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα με θέμα τη χρήση καινοτόμων και διαδραστικών τεχνολογιών, με στόχο την προώθηση παιδαγωγικών προσεγγίσεων που στηρίζονται στην κιναισθητική και ενσώματη μάθηση για την υποστήριξη των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στη σχολική τάξη όπως και την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από τις ειδικές μονάδες στην γενική εκπαίδευση. Στόχος του ευρωπαϊκού έργου INTELed είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με ειδικότητα ή ιδιαίτερο ενδιαφέρον στην Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση και η ανάπτυξη δεξιοτήτων στη χρήση καινοτόμων και διαδραστικών τεχνολογιών, με στόχο την προώθηση παιδαγωγικών προσεγγίσεων που στηρίζονται στην κιναισθητική και ενσώματη μάθηση, καθώς και σε πολυαισθητηριακές τεχνικές για την αποδοτικότερη διδασκαλία σε μαθητές που διαγιγνώσκονται με αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές …

When: 8-12 June 2018 Where: Platres   The Youth Board of Cyprus organizes the 3rd Youth Leadership Summer School, which aims to empower young people to visualize positive change and progress of society. The program aspires to introduce young people to creative ways of design thinking and to seek out opportunities for leadership that will lead innovative ideas to their implementation. Through the use of lectures, discussions, interactive workshops, practice, experimentation and entertainment, the program offers young people a multidimensional experience and approach to Leadership & Creativity, as well as the opportunity to get acquainted with new tools, ways of thinking. The instructors this year will be Prof. Panayiotis Zaphiris and Andreas Papallas from Cyprus Interaction Lab. The Cyprus Interaction Lab received funding to manage the Youth Makerspace Larnaka of Youth Board of Cyprus and provide academic and research direction/guidance to the project. More information: onek.org.cy/youthleadership/

Οι επιστήμονες ερευνούν αυτό που ήδη υπάρχει… οι μηχανικοί δημιουργούν αυτό που δεν υπήρξε ποτέ… (Albert Einstein) Προετοιμάζοντας τους νέους απόφοιτους μηχανικής για την αγορά εργασίας Ξεκινώντας το άρθρο μας με το εμπνευσμένο αυτό απόφθεγμα του Albert Einstein, θα λέγαμε ότι είναι όντως πραγματικότητα: οι μηχανικοί μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο υλοποιώντας καινούριες ιδέες και να πρωτοπορήσουν ενσαρκώνοντας έργα που δεν υπήρχαν πότε προηγουμένως. Ωστόσο, οι νέοι απόφοιτοι μηχανικοί με την ολοκλήρωση των σπουδών τους χρειάζεται να ξεκινήσουν από κάπου. Ποιο θα είναι ωστόσο το σημείο εκκίνησής τους; Είναι άραγε επαρκώς προετοιμασμένοι για να βγουν στην αγορά εργασίας; Οι νέοι απόφοιτοι μηχανικής έχουν συνήθως ένα ισχυρό ακαδημαϊκό υπόβαθρο, ωστόσο αυτό το οποίο τους υπολείπεται είναι η πρακτική εμπειρία σε αυθεντικά συγκείμενα, κάτι το οποίο επιζητούν όλοι οι εργοδότες. Ως εκ τούτου, διαφαίνεται ότι οι νεοεισερχόμενοι στην αγορά εργασίας απόφοιτοι μηχανικής χρειάζονται καθοδήγηση σε συνδυασμό με ένα υποστηρικτικό περιβάλλον, στο οποίο …

Following the ENGINITE kick-off meeting held in Limassol, Cyprus, the second coordination meeting of ENGINITE took place in London, UK in March, followed by a training event on Problem-based Learning (PBL) pedagogy. The coordination meeting and training event were held from Monday the 12th to Thursday the 15th of March 2018, at ThinkUP’s premises in London; one of the project partners in the ENGINITE consortium. In total, one full day was devoted to project coordination and planning. The next three days were fully allocated to the PBL training. The first day of the meeting, started with the coordinator of ENGINITE, Dr Andri Ioannou, presenting the key milestones achieved in the project implementation to date. All partners discussed the next steps. Inorder to successfully develop the ENGINITE innovative training programme, each partner is responsible to develop and deliver eight courses based on the PBL approach. The following 3 days were devoted …